28 апреля 2022 года в рамках проекта «Школа-школе» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Усть-Илимска провела в онлайн-формате городской семинар «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися». В стажировке приняли участие 38 педагогов города Усть-Илимска.
В прошлом году школа быстро вышла из федерального проекта «500+» и имеет большой опыт по работе с отстающими и слабомотивированными учащимися. Количество таких детей в школах ежегодно растет, все чаще слышится от детей на уроках: «Я не могу», практика МБОУ «СОШ №2» позволяет эффективно решать данную задачу – повышение мотивации и успешности обучающихся.
Участникам семинара был представлен опыт работы по преодолению «синдрома выученной беспомощности», рассмотрены такие компоненты эффективного преподавания, как организация учебной среды, максимально продуктивное использование времени, обеспечение обратной связи. Участники семинара познакомились с новыми приемами фронтального опроса, подробно остановились на вопросах по таксономии SOLO. Выявили основные причины отсутствия мотивации к учению, обозначили опорные точки индивидуального подхода к формированию мотивации учащихся, получили рекомендации при работе со слабомотивированными обучающимися. В последнем блоке на семинаре был представлен опыт работы по теме «Роль похвалы в повышении мотивации учащихся». На рефлексии семинара от участников были получены только положительные отзывы.
