Диагностика читательской грамотности
Диагностическая работа по читательской грамотности в Иркутской области была направлена на выявление уровня сформированности читательских умений обучающихся общеобразовательных организаций региона. Исследование проводилось в лонгитюдной форме начиная с 2017 года (за стартовую точку был взят 4 класс), в 2019 году участие в диагностике приняли эти же дети, но будучи уже шестиклассниками (февраль 2019 года).